El Comité organizador de las XVII OLIMPIADAS INTERCOLEGIADAS DE FILOSOFÍA de Medellín, convocadas por el Colegio San Ignacio de Loyola tiene el gusto de invitar a su colegio a participar en este evento que se realizará los días miércoles 24, jueves 25 y viernes 26 de abril de 2024. Las Olimpiadas cuentan con el respaldo del Instituto de Filosofía de la Universidad de Antioquia, la Facultad de Filosofía de la Universidad Pontificia Bolivariana y la Corporación Otraparte.

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Las Olimpiadas de Filosofía buscan, por un lado, resaltar la importancia de la filosofía en la formación integral de los jóvenes y, por otro, promover el desarrollo del pensamiento crítico a través del ejercicio de habilidades como la escucha activa, la argumentación, la formulación de preguntas y el debate de ideas. Las Olimpiadas como actividad competitiva entre estudiantes de 9º, 10° y 11°, se desarrollan en un contexto de tolerancia y respeto por el otro.

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Este año, el tema central es la CONFIGURACIÓN DE LAS IDENTIDADES EN EL S. XXI: ENTRE LA RESISTENCIA Y LA MASIFICACIÓN, con lo que queremos suscitar una reflexión antropológica, política y sociológica sobre las tensiones que la globalización, el multiculturalismo, la sociedad de la información han acarreado en la construcción de nuestra identidad (ver en DOCUMENTOS ORIENTADORES el texto de presentación del tema). Las ponencias que se presenten en la primera fase (de las tres en las que se divide la competencia), deben responder a la pregunta:

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¿Cómo incide la tensión entre la resistencia y la masificación en la configuración de las identidades en la sociedad actual? 

 

Y debe enviarse al correo olimpiadasdefilosofia@sanignacio.edu.co a más tardar el lunes 15 de abril.

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Para la ponencia de la segunda fase y la intervención oral de la gran final se propondrán preguntas de profundización sobre el mismo tema, que se darán a conocer el día previo a cada una de las fases mencionadas. Cada colegio dispondrá de un cupo para seis personas: dos estudiantes ponentes, tres estudiantes asistentes y un profesor acompañante.