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 OLIMPIADAS DE FILOSOFÍA 2014

EDUCACIÓN Y AUTENTICIDAD

Un homenaje a Fernando González Ochoa

La IX versión de las Olimpiadas de Filosofía de Medellín tuvo lugar del 15 al 17 de octubre de 2014. En esta ocasión el tema propuesto fue la relación entre Educación y Autenticidad, asunto que puede convocar reflexiones de filosofía de la educación, pedagogía, antropología, filosofía de la cultura y sociología, entre otros ámbitos del pensamiento. Este año, en el que se celebró el quincuagésimo aniversario de la muerte del pensador antioqueño Fernando González, el comité organizador quizo rendirle un homenaje y por eso propuso una temática que se encontraba entre las preocupaciones intelectuales de este autor, por lo que sus obras podian ser tomadas como referencia en los trabajos que se presentaran en las Olimpiadas, sin que sea obligatorio basarse en este autor, en tanto que hay muchos otros referentes válidos para pensar los conceptos en cuestión.

Pintura de Daniel Gómez Henao - Serie Viaje a pie

Cortesía de www.otraparte.org

Las Olimpiadas de Filosofía son un evento académico competitivo que pretende poner en juego habilidades de pensamiento superior, como la lectura crítica, la escritura argumentativa, el habla razonada y la escucha reflexiva. Son organizadas por el Colegio San Ignacio de Loyola, con el apoyo del Instituto de Filosofía de la Universidad de Antioquia, la Universidad Pontificia Bolivariana y la Corporación Otraparte.

 

Se desarrolló en tres fases. En la primera los estudiantes presentaron una ponencia individual elaborada con antelación. Para la segunda fase, a los estudiantes clasificados se les asignó una pregunta de profundización para que elaboraran una nueva ponencia. En la última fase, los finalistas presentaron una disertación oral sobre el tema de las Olimpiadas.

 

La pregunta que se pidió responder en la ponencia de la primera fase fue: "¿Cómo puede la educación contribuir a la formación de seres humanos auténticos?".

Para la final se llevó a cabo el día viernes 17 de octubre, los cuatro estudiantes clasificados daban responder a la pregunta: "¿Cuál sería el lugar de la filosofía en una educación que quiera formar para la autenticidad?". Los finalistas fueron:

  • SANTIAGO TORO - Colegio San Ignacio de Loyola

  • LAURA ESPINAL - Colegio Jesús María

  • JOHN HERNÁNDEZ - Colegio San Bartolomé La Merced

  • CAROLINA GALLÓN - Colegiatura Colombiana

La final consistió en una disertación oral de diez minutos, en la que los jurados evaluaron tanto la calidad filosófica del contenido como los aspectos formales de la oratoria.

 

¡FELICITACIONES!

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